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ACCION

Aprendizaje contínuo
Las actividades de la Fundación se originan en diagnósticos y consultas y
grupos de enfoques, además de las convicciones personales y/o las iniciativas
de la Junta Directiva de la Fundación.  La acción conjunta de esos mecanismos
proveen a la Fundación del aprendizaje contínuo necesario para realizar su
labor.

Nuestros proyectos actuales aparecen en la tabla a la derecha.  Al final de esta
sección aparecen proyectos en desarrollo o en planeamiento futuro,
generalmente los que necesitan recursos o materiales que no disponemos
actualmente.  Si usted desea ayudar o donar hacia alguno de estos proyectos
por favor vaya
aquí.  

Blancos organizacionales (ver detalles aquí)
A traves de sus procesos de aprendizaje contínuo y fundamentada en su
misión, visión y valores, la Fundación dedica su energía y recursos hacia la
implementación de seis
blancos organizacionales:
  • Fomentar el desarrollo personal.
  • Potenciar la capacitación vocacional.
  • Enriquecer las oportunidades educativas.  
  • Impulsar la vocación cívica.
  • Fortalecer el desarrollo organizacional.
  • Promover el desarrollo multicultural.

Procesos organizacionales
El éxito efectivo en esos blancos depende en gran parte de tres procesos
organizacionales:

1.  Promoviendo colaborandos estratégicos.  
Cómo:  estableciendo contacto, definiendo blancos comunes, compartiendo
recursos y promoviendo resultados afines con otras organizaciones que
comparten valores y objetivos similares, ya sean locales, regionales,
nacionales o internacionales.
Ejemplos:  colaborandos con la Fundación Yann Verdina, la Fundación Azúcar,
ASONAHORES, el Cuerpo de Paz, el Colegio Alianza, el Despacho de la
Primera Dama, la Secretaría de Estado de Turismo, la Secretaría de Estado de
Educación, el INDOTEL, el INFOTEP, ACES North America, la Asociación
Humanitaria Domínico-Europea y reclutando voluntarios locales y extranjeros,
entre otros.

2.  Creando oportunidades para el desarrollo personal y comunitario.
Cómo:  ofreciendo talleres, seminarios, conferencias, charlas y materiales
diversos (impresos y audiovisuales) que contribuyan a un mejor conocimiento,
al desarrollo de destrezas específicas y a prácticas efectivas en el desarrollo
comunitario sostenible; conduciendo investigaciones que promuevan un mayor
entendimiento de las condiciones sociales en la comunidad.
Ejemplos:  operando la única biblioteca permanente en la comunidad,
facilitando talleres del INFOTEP, promoviendo la alfabetización, ofreciendo
talleres infantiles durante el verano y durante el año escolar, coordinando
actividades de capacitación con hoteles y restaurantes locales, atrayendo
voluntarios de diferentes partes del mundo que donan tiempo y recursos para
trabajar con niños/as y adolesdcentes, escribiendo artículos en la prensa local
y presentaciones en radio y televisión.

3.  
Auspiciando programas, proyectos y eventos que ayudan a enriquecer la
calidad de vida de los ciudadanos y la efectividad de las organizaciones
existentes.
Cómo:  creando nuevas iniciativas, apoyando las ya existentes y levantando
conciencia sobre aspectos específicos de la vida en comunidad, procurando
recursos internos y externos para el éxito sostenible de los mismos.
Ejemplos:  Samaná Verde; la Asociación de Estudiantes y Egresados
Universitarios de Las Terrenas; artículos publicados en el LT-7; propuestas
sometidas al PRIL para el fortalecimiento de la sociedad civil; propuestas
sometidas al Despacho de la Primera Dama, al INDOTEL, al INFOTEP y a la
Secretaría de Turismo; la protesta en contra al desastro ecológico causado por
el Grupo Piñero en Samaná.

Programas y Servicios (ir aquí)
Listado de programas y servicios actuales (operando) o en proceso.

Proyectos a Largo Plazo o en Planeamiento (hecho y por hacer)
Al obtenerse recursos adecuados la Fundación también dirigirá su atención a
las siguientes áreas:
  • Alfabetización, ir aquí.
  • Desarrollo artístico-artesanal, ir aquí.
  • Desarrollo Comunitario, ir aquí.
  • Capacitación, ir aquí.
  • Educación, ir aquí.
  • Medio Ambiente, ir aquí.
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