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ALFABETIZACION

Meta:  Convertir a Las Terrenas en el primer territorio dominicano libre de
analfabetismo para el año 2010.

Proceso:  establecer círculos de cultura en los barrios utilizando el método
cubano Yo Sí Puedo.

La Fundación ha asegurado materiales y apoyo de la Secretaría de Estado de
Educación a través de las oficinas locales en Sánchez y Nagua.  Estos
materiales han sido traspasados a la Comisión de Seguimiento para el
Desarrollo Turístico de Las Terrenas quienes la están usando con grupos de
alfabetización.

La Fundación Mahatma Gandhi prontamente comenzarán Círculos de Cultura
siguiendo los lineamientos practicados por el pedagogo brazileño Paulo
Freire.  Tan pronto existan los recursos suficientes y los voluntarios para el
proyecto se dará inicio a este proyecto.

“Yo, Sí Puedo” es un programa cubano destinado “a acabar el analfabetismo
en el mundo.”  A principios de este año, la Fundación Mahatma Gandhi había
decidido auspiciar proyectos de alfabetización como programa adjunto a la
operación de la Biblioteca Comunitaria Anacaona y ahora, junto a la Comisión
de Seguimiento como comité gestor, hemos enfocado la meta de “cero
analfabetismo en tres años” en Las Terrenas y zonas aledañas.  

¿Por qué atacar al analfabetismo?  Porque a nivel mundial el analfabetismo
literal y numérico impide a las personas echar para adelante y las condena a
permanecer en los niveles más bajos de estratificación social.  La incapacidad
de leer, escribir y sumar limita la obtención de una mejor preparación o
entrenamiento, impide la búsqueda de mejores empleos y condena al
individuo a una vida de pobreza irreparable.

La pobreza se define como la privación de las cosas valiosas que una persona
pueda ser o hacer.  La pobreza no se refiere solamente a la falta de ingresos
sino a un grupo de factores que disminuyen la calidad de vida y previenen que
el individuo ejerza derechos y beneficios que la sociedad le otorga.  
Una persona con bajos ingresos puede vivir una vida relativamente
satisfactoria si goza de buena salud, tiene acceso a bienes y servicios
adecuados y si su educación le permite mantener un empleo seguro y estable.  
Pero una persona con bajos empleos y que no pueda leer no podrá disfrutar
del mismo bienestar porque está limitado en su capacidad de acceder bienes y
servicios y, además, su empleo también estará limitado.  

El saber leer y escribir abre puertas, el no saber leer y escribir cierra puertas; el
saber leer y escribir permite soñar con posibilidades de mejora, pero el no
saber leer y escribir elimina la posibilidad de soñar con lo posible, quedándose
la persona en la pesadilla de lo que no se puede cambiar.  

En el mundo existen más de 771 millones de analfabetos absolutos, el 98,5%
de los cuales se concentra en los países del Tercer Mundo, sin contar los que
se van sumando por la falta de atención escolar en las edades tempranas de
la enseñanza básica, donde más de 130 millones de niños están fuera de las
escuelas.

El índice de analfabetismo de menores en la República Dominicana es
relativamente alto. Según la UNICEF el 15.6% de los menores entre 10 y 17
años no saben leer ni escribir, y sólo 25 de cada 100 adolescentes entre 15 y
17 años han cursado la escuela secundaria.  Aunque otras estadísticas indican
que un 85% de la población sabe leer y escribir la realidad es que más de la
mitad de éstos no completaron el nivel primario lo que sugiere que muchos de
ellos podrían ser analfabetos funcionales, con grandes impedimentos en la
lectura y escritura.

La alfabetización de un pueblo, tanto como el hecho educativo mismo, es un
acontecimiento político cuyo éxito depende de la participación masiva y
unánime de todas las organizaciones existentes y de todos los sectores de la
población.  Por eso es que estamos invitando a todas las personas de
conciencia y con interés a que asistan el lunes 11 de diciembre al taller de
entrenamiento sobre cómo utilizar el programa “Yo, Sí Puedo” para alfabetizar
individuos y grupos.            

El método consiste de 65 clases de 30 minutos que pueden darse por
televisión o usando televisor y VHS.  El método ha sido responsable de
alfabetizar a cerca de 1.4 millones de venezolanos desde el 2003 y en octubre
del año pasado Venezuela fue declarado “territorio libre de analfabetismo.”  En
febrero pasado el programa entró en Bolivia (la nación más pobre de
sudamérica) donde se espera que un millón de bolivianos aprendan a leer y a
escribir y así erradicar el analfabetismo en 30 meses, mayormente entre las
clases indígenas y pobres.  

Un proyecto de la magnitud que nos proponemos necesitará del apoyo de
muchas personas y organizaciones.  En todo el mundo más de 2.5 millones de
personas han aprendido a leer y a escribir usando el mismo método y, aquí en
Las Terrenas, esperamos convertir a nuestro pueblo en el primer territorio
dominicano libre de analfabetismo para enero del 2010.

UNASE A ESTE PROYECTO.
Si desea hacerse voluntario vaya aquí.
Si desea donar para este proyecto ir
aquí.
Las Terrenas
Primer territorio
dominicano libre
de analfabetismo
para el año 2010.
Fotos arriba:  Primera
reunión con voluntarios y
oficiales de la Secretaría
de Educación de
Sánchez y Nagua para el
plan de alfabetización.
Fundación Mahatma Gandhi
Visión Global, Desarrollo Local
el mundo."
Mahatma Gandhi